😉 PUBLICERADE INSÄNDARTEXTER (OCH LITE TILL)  ETT  ELLER FLERA   PLUS   +  BETYDER ATT JAG HAR LAGT TILL NÅGOT EFTER  ATT TEXTEN PUBLICERATS. FÖRKLARINGAR TILL MINA BILDVAL HITTAR DU HOS BILDEN MED BALETTDANSÖS. DET ÄR VIKTIGT ATT VETA ATT JAG INTE DEBATTERAR I SOCIALA MEDIER ELLER SKRIVER I MEDIA UTANFÖR ÅLAND (Ser man några sådana inlägg så vet man att de falska! Det existerar även åtminstone en till person med samma för- och efternamn, som jag inte känner och har inget att göra med.

  SE SKILLNADEN MELLAN ORSAK OCH VERKAN Efter att ha bott på och varit i kontakt med olika delar av Åland så är min uppfattning att äldreomsorgen sköts väl i kommunerna . Så klart, det finns ju alltid något att utveckla och det gör man också, på många sätt. Men när det uppstår problem så ligger inte orsaken i kommunstrukturen eller hos personalen utan i den organisationsstruktur som landskapet påtvingat kommunerna. Nu har vi också fått bevis på detta. Utvärderingen av KST-reformen (86 sidor inkl. bilagorna på regeringens hemsida) berättar vad det handlar om. Mina reflexioner angående kommunernas roll och ansvar i sammanhanget är dessa: 1.     När äldreomsorgen innefattar, i olika kombinationer, såväl socialvård, äldreomsorg och hälsovård samt åtminstone fem lagar hålla reda på så är det inte underligt att både klienter och personal samt kommunerna inte i alla lägen fått klarhet på behövliga vård- och/eller service-kedjor. 2.     I utredningen...

  DÄRFÖR   ÄR DET PINSAMT TYST OM RESURSSKOLAN Efter att ha diskuterat med några föräldrar med hemmasittande barn eller barn med annars problematisk skolgång började jag titta på samlat material om temat resursenhet eller resursskola. Bästa föräldrar, det är viktigt att ni förstår hur det hittills har gått till. Ålands kommuner och utbildningsdistrikt hade inför budgetplanering för år 2026 av landskapsregeringen fått en formell förfrågan om intresse att ta på sig huvudmannaskapet för en ny resursenhet inom utbildningssektorn (rapport om stödinsatser ÅLR 2024/3929, ÅLR 2025/5465) för elever i grundskolan i särskilda situationer. Man skriver att ”utformningen av landskapsbidrag är avgörande, ett resurscenter kan bli dyrt och kommunerna kanske inte kan bära denna kostnad utan att landskaps-bidraget för dessa elever ses över” och att ”kommunerna skulle behöva vara beredda att gå in med finansiering, både på kort och på lång sikt”! Landskapsregeringen tyckte att ”Mariehamns...